Libro: Cotidiáfonos: Instrumentos sonoros realizados con objetos cotidianos

El fenómeno del sonido con sus diversos comportamientos y con sus rasgos distintivos minuciosamente estudiados en las últimas décadas, merece gran atención. Dedicándonos a la formación musical de niños pequeños, encontramos un ensamble feliz entre la riqueza del sonido y las necesidades, intereses y posibilidades de nuestros alumnos.
Diferentes secuencias del aprendizaje incluyeron gran variedad de materiales para generar sonido. En esta diversidad cobra significación y gran énfasis el empleo de objetos de usa cotidiano. La utilización cada vez más depurada de dichos materiales, solos o combinadas, nos llevó a designarlos de manera jerarquizada acorde a su función con el nombre de COTIDIAFONOS.
Sumamente dúctiles, los cotidiáfonos están al alcance de todos por sus materiales constitutivos que provienen de tantas fuentes de fácil acceso; su sencillísima confección y las simples acciones matrices que requieren para generar sonido. Estas características los convierten en instrumentos ideales para integrar baterías sonoras con diferentes fines y, en particular, las destinadas a la educación musical de niños pequeños. La calidad sonora de los cotidiáfonos y la plasticidad con que pueden adoptarse tanto en una tarea creativa como en un hecho artístico o en una investigación, habla de su valor y múltiples posibilidades. Solo será necesario el objetivo preciso que haga de ellas una herramienta útil, sensible. La cuota de flexibilidad para hacer los propios dependerá de cada uno: su usa crea un campo abierto a otras ideas, diferentes facturas, nuevas instrumentos, dando alas a la imaginación y al conocimiento.
La clasificación organológica, el registro gráfico de sonidos y las consultas especializadas acerca de los materiales metálicos y sintéticos, fueron tareas abordadas ante la invitación de publicar este trabajo que centra su atención en la manufactura de los cotidiáfonos y la proyección que pueden alcanzar en diferentes etapas de estudio y de aplicación. La metodología particular desarrollada para el usa de estos instrumentos en la iniciación a la música y al sonido con niños pequeños y con docentes, merece par su extensión un próximo trabajo.
Es nuestro deseo que los cotidiáfinos presentados en este libro inspiren la creación de otros, estimulando la búsqueda y generación de materiales sonoros, tarea apasionante de inagotable riqueza.

Judith Akoschky (1937)
Es una profesora de música, pianista y especialista en didáctica musical argentina, conocida por la serie discográfica para niños Ruidos y Ruiditos, cuyos temas infantiles se escuchan guarderías y jardines de infantes de Argentina y países limítrofes.

EDITORIAL MELOS ARGENTINA.
Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: Llaves y argollas Botellitas Fichas de plástico Cajitas de cartón Tapitas Tubitos Botones Botellas Resorte con resonador Varillas y lengüetas Envases con soporte Tubos y caños Peine y papel Banditas elásticas Hilos y envases Arco musical Cuerdas (1) Cuerdas (2) Tamborcitos Campanas Canto de pájaros (1) Canto de pájaros (2) El cu-cu Aleteos Ranas, grillos, sapos El rebaño Cascos de caballos Un carrito Galope El tren Lluvia Viento Gotas y burbujas Truenos Serruchos Una fabrica

Con este libro usted podrá explorar las posibilidades sonoras de los objetos cotidianos.
¡Compre ya este libro y construya sus propios instrumentos sonoros!

Tags: Música infantil, Instrumentos musicales, Música niños, Instrumentos sonoros, Psicoacústica, Organología, Musicología