Narcea, S.A. de Ediciones
Libro: Cartografia De La Buena Docencia universitaria: Un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación: 52
Libro: Cartografia De La Buena Docencia universitaria: Un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación: 52
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| Formato | Tapa Blanda |
| Número de páginas | 336 |
Este libro es la propuesta de un Marco de Desarrollo Académico Docente (MDAD), elaborado por iniciativa e impulso de la Red Estatal de Docencia Universitaria (REDU). En esencia, lo que se propone es responder a la cuestión de qué significa buena docencia en educación superior, a partir de la revisión de la investigación disponible. El propósito es ofrecer un mapa y, como cualquier mapa, debe servir para saber dónde estamos, hacia dónde queremos ir y por dónde avanzar en la formación del profesorado, en las políticas institucionales de calidad o en nuestra propia evolución personal como profesionales de la docencia. Lo primero que el lector descubrirá en este mapa es que los numerosos factores implicados en la calidad del aprendizaje y la enseñanza constituyen un sistema intrincado, delicado y complejo. Progresar en este territorio es un desafío apasionante que dura toda una vida, como en cualquier otro ámbito profesional de alto nivel. Es necesario identificar retos, planificar recorridos, tomar decisiones.
- Cartografia De La Buena Docencia Univers: Un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación: 52 (Universitaria)
- Tapa de calidad
- Idioma Español
- Óptimo para leer
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