Paula Mínguez Picasso
Docencia compartida: Transformando el reto en oportunidad
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Desde la mirada inclusiva de una maestra en constante evolución, este libro se adentra en el fascinante mundo de la docencia compartida desde dos prismas complementarios: teoría y práctica.
Dirigido a profesionales del ámbito educativo, este manual se convierte en una herramienta indispensable para todos aquellos interesados en acercarse a esta estrategia pedagógica y profundizar más sobre cómo implementarla en las aulas de manera efectiva.
A través de un análisis exhaustivo de los diferentes modelos organizativos existentes, la autora destaca las potencialidades de cada uno de ellos en diversos contextos de aprendizaje. Desde la puesta en marcha de la codocencia en un centro educativo hasta la evaluación de la planificación conjunta y de las intervenciones en equipo, este libro ofrece una visión completa y accesible para educadores de todos los niveles y perfiles docentes que busquen nuevas formas de atender las diferencias individuales del alumnado en el marco del aula ordinaria.
Un libro diferente en el que los lectores encontrarán, además de un sólido marco teórico, una amplia variedad de propuestas didácticas, materiales descargables y numerosas referencias visuales que harán de esta lectura motor de cambio y fuente de inspiración.
Dirigido a profesionales del ámbito educativo, este manual se convierte en una herramienta indispensable para todos aquellos interesados en acercarse a esta estrategia pedagógica y profundizar más sobre cómo implementarla en las aulas de manera efectiva.
A través de un análisis exhaustivo de los diferentes modelos organizativos existentes, la autora destaca las potencialidades de cada uno de ellos en diversos contextos de aprendizaje. Desde la puesta en marcha de la codocencia en un centro educativo hasta la evaluación de la planificación conjunta y de las intervenciones en equipo, este libro ofrece una visión completa y accesible para educadores de todos los niveles y perfiles docentes que busquen nuevas formas de atender las diferencias individuales del alumnado en el marco del aula ordinaria.
Un libro diferente en el que los lectores encontrarán, además de un sólido marco teórico, una amplia variedad de propuestas didácticas, materiales descargables y numerosas referencias visuales que harán de esta lectura motor de cambio y fuente de inspiración.
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